2011年の日本 2011年の日本 （2011ねんのにほん）では、 2011年 （ 平成 23年）の 日本 の出来事・ 流行 ・世相などについてまとめる。 他の紀年法 日本では、 西暦 の他にも以下の 紀年法 を使用している。 なお、以下の紀年法は西暦と 月日 が一致している。 元号 平成 23年 神武天皇即位紀元 皇紀2671 年 干支 辛卯 （かのと う） 在職者 天皇: 明仁 内閣総理大臣: 菅直人 ( 民主党 )、9月2日より 野田佳彦 (民主党) 内閣官房長官: 仙谷由人 (民主党)、1月14日より 枝野幸男 (民主党)、9月2日より 藤村修 (民主党) 最高裁判所長官: 竹﨑博允 衆議院議長: 横路孝弘 (民主党)
據悉，「組裝合成」建築法（MiC）是創新的建築方法，能夠有效縮短工地施工時間，以及提升生產效能、施工質素、工地安全、環保表現及成本效益。 政府自二 一七年起積極推展MiC，並要求在政府基本工程計劃下指定的建築物，例如學校、宿舍、醫院和辦公大樓（除獲發展局於二 一九年成立的督導委員會豁免的項目外），由二 二 年四月起均須採用MiC。 就此，政府可否告知本會： （一）有否統計，過去五年，全港共有多少樓宇和土木工程項目的建造採用MiC，並按建築物的類型及用途列出分項數字； （二）在過去五年建造的政府建築物中，採用MiC的項目的數目及百分比，以及該等項目的名稱；當局有否評估該等項目因採用MiC而節省的成本與帶來的社會效益為何；
一些植物如商務蘭、蜜蜂花和鐵線蓮等，非常適合在室內成長，因為它們可以很好地適應室內環境的氛圍。 然而，其他植物可能需要更多特殊的接觸，如定期修剪和施肥等。 總括而言，選擇適合室內的小盆栽是一件很重要的事情，需要仔細選擇以符合您的需要。 在挑選植物時，您需要考慮到它們所需要的陽光、濕度、土壤和養分，以及它們是否適合您的家庭環境。
學習單（英文：Worksheet）是老師們在教學時運用的一種素材。 內容可能與課本單元相關，也可能是老師特別設計的教學內容，透過學習單提高學生的課堂參與度與互動。 著有《假如要有學習單》一書的作者，曾任國小老師、校長的林玫伶在書中自序寫到，學習單的好處包含能幫助學生有結構的學習，提示學習的方向與重點，以及為了完成學習單、學生會比較投入學習活動，學習單也方便作為學習檔案等。 林玫伶在著作中也表示，學習單若過於制式化，或是只要求學生完成學習單，沒有導讀、討論，可能會為學生的學習帶來反效果。 學習單設計：製作軟體和模板推薦
內方外圓——乃為人處世之道 2024年01月17日 21:18 「方圓」之說源於我國古代的錢幣，外部是圓形，內部是方孔，看似樸實無華，但蘊含著人生哲理。 《方與圓》的書名取自一枚外圓內方的銅幣，揭示了做人處世須「外圓內方」的道理，書中完美詮釋了為人處世中「方」「圓」兩者的關係，方—乃做人之根本，圓—乃處世之大道。 在人的品質培養、氣質修養、人性、處世技巧等方面。 如果能恰當地把握「方」與「圓」之間的分寸，就能使人生更快樂，事業更成功。 正所謂沒有規矩不成方圓，自古以來便有這樣的定論。 《方與圓》一書沒有很深奧的理論，卻用妙趣橫生的事例將人的生理活動剖析出來，幫助讀者理解書中的奧妙，學會為人處世的技巧。 書中講述了一個人如何從加強自身品德素養開始，通過靈活的處世之道逐步走向成功。
初中生打舌钉耳洞影响上学吗! 我老家在西藏 这里其实很多女孩子男孩子很小就会打耳洞 我也是 舌钉纯纯自己喜欢 也是11岁左右打的 如果在其他地区上学会有影响吗!
陰陽，源於中國傳統哲學的一種非傳統二元論觀念，因為一化為二，二化為一；故陰中有陽，陽中有陰。 古代中國將既互相對立又具有聯繫的事物特徵，例如天地、白黑、日月、晝夜、暑寒、牝牡、上下、左右、動靜、剛柔、刑德，以「陰陽」的概念進行表述，彰顯「相互對立又依存」的抽象意涵 ...
雷天大壯䷡：易經簡易解析 — 強大能量的第三十四大壯卦 (34 震上乾下) I-Ching with FENGSHUICOS · Follow Published in 易經簡易解析 · Aug 14, 2023 -- 大壯卦䷡在易經中象徵著強壯和力量。 由於其結構是雷 ☳ 在天 ☰ 之上，所以這卦表示強烈的活動和能量。 以下是針對整體運勢、財運、關係和健康的解析：...
近來南台灣迎來今年最多雨水，滿滿蝴蝶飛進恆春半島，從東海岸九棚地區到恆春出火部落都有大量出沒，200縣道有上萬紫斑蝶蝶橫越馬路奇景後 ...
2011年2月
